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养成良好习惯 铸就五彩人生
2018-12-04 10:08 2018级28班家长 陈春梅    (浏览次数)

 

 

我的儿子今年十二岁,是201828班的学生。小学时以很是优异的结果从春晖小学结业,进入初中以来,结果也一直比力稳定。回首从小对他的教育,我们确实也下了一番功夫。

都说怙恃是孩子的第一任老师,不是哪小我私家生下来就会成为及格的怙恃,所以为了科学育儿,我业余时间学习了心理咨询师,并专门学习了儿童心理学;为了让孩子养成阅读的好习惯,从儿子两岁起就陪他念书,一直到他五岁可以自己独立阅读为止;为了让孩子一直有书读,不惜随着绘本书店搬迁,书店到哪儿我们搬到哪儿,虽然费尽周折,但却保证了孩子随时随地想读就读……

儿子很善于治理自己的时间,作业总是利用课间的碎片时间主动完成。我曾经请他总结一下自己的学习经验,他列举了几条:

第一条,关于自觉写作业。他说他是在有一次学校进行足球操角逐的时候顿悟出来的。他们班排在最后一个角逐,整整一下午,他们都在那里等着,虽然也在玩,但因为总想着角逐的事,玩的一点都不痛快。看到人家第一个完成角逐的同学们玩的都那么开心,他突然联想到了这跟写作业是一个原理。先完成作业就可以痛痛快快地玩,否则纵然也在玩,因为没完成作业,心里总是不踏实玩的不尽兴。所以从那以后他的作业总是利用课余时间完成,照他的话说就是要有效利用碎片时间,回抵家也就有更多的时间去做自己感兴趣的事。

第二条,上课时一定要全神贯注听老师授课,不能开小差。不能因为在外报领导班或者家长可以教就在上课的时候不听讲,因为老师是最知道哪些是重要的知识点,哪些是考试的时候重点考察的内容。他也提供了一个好要领,就是在课桌上只放一本课本,把本子和笔放在桌洞里随手可拿到的地方,老师要求写字的时候再拿出来,这样可以杜绝随手拿起来玩,因为这些工具很容易不知不觉地就玩起来。

第三条,认真看待老师每天部署的作业,因为这是检验你白昼课堂上掌握情况的最重要的要领之一。要把每次的作业看成一场小小的考试,写作业的时候不能查书、查资料。这样才气够查缺补漏,实时找到自己单薄的地方。

            第四条,一定要多念书,阅读可以开拓自己的视野,增加知识面,因为书读的多了,在学习上会有更多的自信,也更知道如何学习。就像拥有了一个武器,学习任何科目就都不怕了。

    最后,他还说,作为家长,不要一味地只要求孩子学习,重要的照旧要先资助孩子养成好的学习习惯,让他们真正从内心深处意识到学习的重要性。只有让他们发自内心地爱上学习,他们也才会主动去学习。

儿子的总结跟我平时对他的要求不约而同,在对他的教育中,我很是注重对他学习和行为习惯的培养。首先培养的就是阅读的习惯。

儿子两岁多时,我家楼下开了一家绘本馆,我第一时间办了借阅卡,每周牢固四本书拿回家看。厥后四本满足不了他的需求了,我就每天带着他去书馆看,风雨无阻。据书馆统计,三年多时间我为儿子读了两千多册绘本,还不包罗重复读的那些书。经过如此海量的阅读,他无师自通地识了许多字,所以从那时起他就逐渐开始自主阅读。如今,儿子对书越发痴迷、用饭的时候看,睡觉前看,起床后看,上茅厕看,就是刷牙的空也得找本书看几眼。

古语说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。这些工具孩子未必能够体会,但可以确定的是,因为大量的阅读,似乎为孩子打开了一扇通往世界的窗,拓展了孩子的视野,也让他拥有了自学的能力。更重要的是,念书让他学会了思考。记得小学四年级的一天早晨,儿子很兴奋地跟我说:妈妈,以前我早晨特别不愿意去上学,因为我不想早起。今天早上我醒得早,躺在床上想:我为什么不想去上学?我得列几个上学欠好的理由,但我发现竟然一个欠好的理由都找不到,所以我现在特别兴奋,我突然发现上学实在是太好了,我再也不会不愿意去上学了!

除了有好的阅读习惯,怙恃要以身作则,做孩子的模范。如果只一味地要求孩子念书学习,怙恃却从没拿起过书本,让孩子老实坐着写作业,大人却人手一部手机刷朋友圈玩游戏,孩子内心肯定是觉得不平衡的。作为怙恃,我们要给孩子树立一个模范,在我们家,书籍是最好的装饰品,随处可见,触手可及,我们已经习惯了随手拿起自己的书平静地阅读。儿子不玩手机游戏,电视基本一周开一次,其实在家里基础想不起来要看电视,因为只要身边有书其它一切便都是浮云。纵然他要求看电视,也只是看他最爱的英文原版漫威影戏,要么就是《最强大脑》和《加油向未来》这样的益智类节目。

另外,一定要学会放手,要让他从内心深处认识到,学习是自己的事,谁也无法帮他肩负。时常听到有些家长诉苦,说孩子写作业磨蹭,对学习有抵触情绪。网上更是有家长的吐槽专贴,被孩子气得脑干出血、心脏搭桥,甚至还因为陪孩子写作业把手指头拍断。家长们一概把这归罪于孩子不听话,但真正的症结出在哪儿?首先,家长大发雷霆说明自身修养不够,在孩子面前面目狰狞只能说明我们自己的情商不够。其次,是不是家长平时包揽取代的太多了?孩子写作业,家长比孩子还忙活,催着写作业,资助讲题改错,然后盯着整理书包,嘱咐不要忘了这,不要少了那。孩子考得好就喜笑颜开,考得欠好就一顿胖揍,不写作业母慈子孝,一写作业就鸡飞狗走。这会让孩子发生错觉,让他们觉得学习是怙恃的软肋,学习好不是为了自己,而是为了怙恃。孩子一旦有这样的想法,他就会用学习作为筹码要挟你,稍不顺意就有可能撂挑子。

我对儿子的要求是:作业什么时候做自己说了算,但我划定晚上九点要上床睡觉,无论写没写完,他必须要遵守。如果因为没写完作业被老师批评,由他自己卖力向老师解释。每天自己收拾书包,要用的工具要自己收拾好,如果因为作业书写不认真,或者忘带工具被老师在群里点名,他都必须要写三百字情况说明,因为原来这都是他自己的事,因为他的过失而给我添了麻烦,所以还必须向我致歉。

不要太在意分数。从儿子一年级上学的第一天,我就告诉他,分数只是考察你对知识掌握的情况,所以分数虽然重要,但我更看重的是你学习的态度。如果你考了99分,但你另有余力考得更好,我也不会感应欣慰,但纵然你只考了60分,你告诉我你真的尽力了,我也绝不会怪你。所以,每次考试,考满分的时候他很少主动跟我说,反倒是偶尔没有考满分,他会主动跟我说:妈妈这次我没考好。我说这个时候有错误反倒是好事,至少能让你找到你单薄的地方,等到了大考就不会再犯类似的错。他没有分数上的压力,所以学习反倒更轻松。

不拿物质交流结果。儿子是个漫威迷,他一直很想要一个蜘蛛侠的手办,小学时有一次他跟我说,如果他期末考试三科全满分,能不能给他买一个。手办其实并不贵,也就不到两百块钱,但是我绝不犹豫地拒绝了。我说如果你说帮我做几多天家务,或者为我洗几多次车来换取这个礼物,我都可以考虑,但用学习交流不行。因为你考的好,老师会表彰你,同学会羡慕你,自己会感应无上庆幸,这已经是你获得的酬金了。好勤学习原来就是你份内的事,不能用来交流。厥后纵然他真的三科都考了满分,却没再跟我提蜘蛛侠的事。

事因难能,所以可贵。要培养孩子热爱学习的好习惯,就得家长和孩子一起努力。学习不是一蹴而就的事,正如胖子不是一口吃出来的,而是一口一口吃出来的一样,我们要对孩子多一些耐心,多一些勉励,多一份理解,但也要坚持自己的原则,赏罚明白,家长和孩子都摆正自己的位置,相信总有一天会从量的积累而到达一个质的飞跃。也希望我们从现在开始就行动起来,资助孩子一起为自己美好的未来而奋斗吧。

                            

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